Kön spelar roll. Utvärdering av ett Mainstreamingprojekt inom Arbetsmarknadsverket Dalarna. Tre studiecirklar och två forskningscirklar kring jämställdhet

Document identifier: oai:dalea.du.se:258
Publication year: 2003

Authors

Ina von Schantz Lundgren

Högskolan Dalarna; Pedagogik
Other publications >>

Record metadata

Click to view metadata

	
    header: 
        identifier: oai:dalea.du.se:258
        datestamp: 2021-04-15T12:06:35Z
        setSpec: SwePub-du
    metadata: 
        mods: 
            @attributes: 
                version: 3.7
            recordInfo: 
                recordContentSource: du
                recordCreationDate: 2004-08-17
            identifier: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-258
            titleInfo: 
                @attributes: 
                    lang: swe
                title: Kön spelar roll. Utvärdering av ett Mainstreamingprojekt inom Arbetsmarknadsverket Dalarna. Tre studiecirklar och två forskningscirklar kring jämställdhet
            language: 
                languageTerm: swe
            genre: 
                publication/report
                vet
            note: 
                Published
                1
            name: 
                @attributes: 
                    type: personal
                    authority: du
                namePart: 
                    von Schantz Lundgren
                    Ina
                    1958-
                role: 
                    roleTerm: aut
                affiliation: 
                    Högskolan Dalarna
                    Pedagogik
                nameIdentifier: 
                    ivo
                    0000-0002-9026-6640
            originInfo: 
                dateIssued: 2003
                publisher: Högskolan Dalarna
                place: 
                    placeTerm: Falun
            relatedItem: 
                @attributes: 
                    type: series
                titleInfo: 
                    title: Kultur och lärande
                    partNumber: 2003:12
                identifier: 1403-6878
            physicalDescription: 
                form: print
            typeOfResource: text